Чему бизнес может научить преподавателя — и чему научиться у него
Сблизить университет и бизнес можно по-разному: пригласить специалиста на лекцию, предложить студентам задачу от компании или организовать для них стажировку. Есть и менее очевидный путь — на время отправить в рабочую команду самого преподавателя. Что он сможет привнести в неё и с каким опытом вернётся в аудиторию?
На этот вопрос предлагается ответить с помощью программы стажировок для преподавателей. О её запуске объявили на ежегодном Альфа-Будущее Саммите в Санкт-Петербурге. Встреча собрала более 200 ректоров и проректоров ведущих вузов со всей России, представителей компаний и экспертов. Они обсуждали, как искусственный интеллект, технологические изменения и новые запросы рынка труда влияют на высшее образование. Одна из главных тем — переход от разовых совместных проектов к постоянному партнёрству вузов и работодателей.
Программа рассчитана на два-три месяца. Преподаватели смогут работать с командами банка над реальными задачами в одном из трёх направлений: исследования, искусственный интеллект или продукт. Участвовать могут преподаватели вузов-партнёров со стажем от трёх лет, чьи дисциплины связана с выбранным направлением. Формат работы — очный или удалённый — определит принимающая команда.
Обмен задуман двусторонним. Преподаватель увидит, как решаются прикладные задачи внутри компании, а команда получит академический и исследовательский взгляд на свою работу. Затем опыт стажировки сможет вернуться в университетскую аудиторию и стать частью образовательного процесса.
