В Минпросвещения посоветовали учителям разбираться в молодёжных мемах

Учителям полезно разбираться в современных молодёжных словах, мемах и культурных кодах, чтобы лучше понимать школьников и их способы общения. Об этом РИА Новости рассказал эксперт Минпросвещения России, проректор Азовского государственного педагогического университета имени П.Д. Осипенко Тимур Камаев.

По словам Камаева, знание актуальной молодёжной культуры может стать дополнительным инструментом общения с учениками. Знакомая школьникам шутка или мем в некоторых ситуациях помогают установить контакт и сделать разговор менее формальным.

При этом эксперт не советует педагогам специально копировать речь подростков. По его словам, школьники быстро замечают, когда взрослый слишком старается использовать их лексику.

Камаев считает, что учителю важнее понимать контекст, чем запоминать большое количество новых выражений. Если значение какого-либо слова неизвестно, педагог может прямо спросить об этом у учеников.

Эксперт добавил, что знание языка молодого поколения не требует от учителя отказываться от собственной манеры общения и профессиональной позиции.