Иллюстрация: Veronchikchik

Сегодня, уважаемые читатели, расскажу вам про мой небольшой опрос-исследование и его результаты. Проводила его минувшей зимой, но только сейчас, в отпуске, дошли руки обработать и немного осмыслить результаты. Исследуемых набралось ровно 150 человек, живут в Петербурге. Все — родители детей от 6 до 13 лет (ниже объясню, почему я выбрала именно этот возрастной промежуток). 102 женщины и 48 мужчин. В основном я опрашивала людей очно, десятка полтора-два письменных интернет-интервью — это всё равно с теми людьми, которых я когда-то очно встречала. В нынешнее время вполне себе смышлёных роботов, ботов и прочих имитационных интеллектов мне кажется важным, что исследователь точно знал, кто ему отвечает. Из опрошенных мною родителей 94 человека были с высшим образованием, а 56 — со средним и средним специальным. Все — работающие люди или находящиеся в декретном отпуске по уходу за младшим ребёнком. Возраст родителей — от 27 до 56 лет. Если в семье было больше одного ребёнка указанного выше возраста, то объектом ответов на мои вопросы родители выбирали любого из них — какого сами захотят. Все дети, о которых шла речь, — психически здоровы и умственно находятся в пределах возрастных норм.

Основная идея опроса заключалась в том, что тот образ идеального будущего ребёнка, который родители носят в своих головах во время его взросления, несомненно, повлияет на то, как он станет оценивать свои достижения и вообще всё, что с ним происходит. Причём не всегда даже отдавая себе отчёт, что это разговаривает с ним давняя родительская матрица. То есть, опросив сейчас родителей, мы узнаем кое-что о будущем их детей и, значит, нашего собственного мира — так я думала, приступая к своему мини-исследованию.

Мои вопросы были достаточно просты и немногочисленны. Основной звучал так: «Если бы вы могли выбирать и не были ограничены ничем, кроме собственного здравого смысла, как сложилось бы идеальное будущее вашего ребёнка?»

Разумеется, были подпункты:

  1. география (где было бы это идеальное будущее);
  2. образование;
  3. профессия, карьера;
  4. семейное положение;
  5. имущественное положение;
  6. круг общения;
  7. круг интересов;
  8. «другое», куда родитель мог проговорить или вписать любой аспект идеального будущего ребенка, который ему казался важным.

Возрастной промежуток от 6 до 13 был выбран неслучайно — это, на мой взгляд, именно то время, когда о будущем чада можно уже предметно, но всё ещё достаточно свободно мечтать и одновременно — что-то конкретное в этом направлении предпринимать и вполне себе эффективно свои соображения и идеалы транслировать. Мечтать о будущем годовалого ребёнка можно, на мой взгляд, только абстрактно, а у пятнадцатилетнего это самое будущее уже просто стоит на пороге, и там уже во главу угла ставятся скорее не мечты, а какие-то совершенно конкретные действия.

Про результаты буду говорить, ничего не смягчая. В конце концов, это тот мир, в котором предстоит взрослеть нашим детям. А нашим более отдалённым потомкам — жить в том мире, который уже эти дети (инициированные нашими идеалами) для них построят.

Итак, 106 петербургских родителей хотят, чтобы в идеальном будущем их дети покинули Россию и жили где-то в другом месте. Более комфортном и свободном. Разброс по образованию тут колоссальный. Из этих 106 только семеро — со средним специальным. Остальные — с высшим. На мой резонный вопрос: «А куда, собственно, едем и обосновываемся конкретно: Китай, Латвия, Аргентина, Португалия?» — в рядах наблюдалось некоторое замешательство. Чаще всего называли не Англию или США, а абстрактные «скандинавские страны». «Норвегия? — услужливо подсказывала я. — Посёлок во фьордах? Тромсё? А может, уютный тихий финский городок?» Некоторые соглашались. Многие продолжали мяться. Десять человек назвали Канаду. Пятеро — Германию. Трое — Израиль, и трое — Францию. По двое — Австралию, Испанию, Японию, Италию и Новую Зеландию. По одному — Китай, Сингапур и Бельгию. 12 человек сказали, что в их идеальном будущем их ребёнок — человек мира, не привязанный ни к одной стране.

Про профессии. 68 человек согласно сказали приблизительно следующее:

— Мне всё равно, что он выберет, но ему должно нравиться то, чем он будет в жизни заниматься.

— Пекарь? Воспитательница детского сада? Шофёр-дальнобойщик? — немедленно влезла я.

Я знала много людей, которые искренне любили вышеперечисленные профессии. Тут же выяснилось, что с «пусть свободно выбирает» не всё так просто. «Свободно выбранные» чадом профессии должны непременно совпадать с тем, что родитель считает «перспективным» и «престижным». Программист — да. Социальный работник — нет. 102 человека, абсолютно параллельно с вышесказанным, — моё «любимое»: главное — это чтобы он занимался чем-нибудь творческим и самореализовался. У-у-у…

Образование. Пять человек сказали, что среднее специальное — «сейчас перспективнее. Чего пять лет учиться, если оно к концу, скорее всего, устареет». Все остальные сказали: «Только высшее! В престижном вузе! Лучше за границей. И дело тут даже не в самом образовании. Круг и связи». «А у вас оно, да?» — сделав наивные глаза, спросила я, у которой всю жизнь значительная часть «ближнего круга» действительно из времён университета, но вторая часть — из вполне себе «пролетарской» школы. «Увы, нет!» — ответили большинство родителей (исключения — хватит пальцев двух рук), но у него пусть будет, «потому что мы об этом (о круге и связях из университетских времён) много читали».

Семейные дела. Шестеро (из них четверо мужчин) твёрдо сказали: «Как он сам захочет!» — и стояли на своём. Остальные — всяческие рационализации, но «дети должны быть обязательно». 111 считают, что у их детей должны быть не только дети, но и непременно — традиционная семья. Хотят жить вместе (совсем рядом) со взрослыми детьми и их традиционной семьёй — 12 человек (немного, правда?). 27 человек считают, что семью чаду надо строить «исключительно по любви», все остальные — «по любви и расчёту, причём расчёт должен преобладать, только тогда всё получится». Опять мои наивные глаза и опять уточняющий вопрос: «У вас самих так, да?» — Пять ответов: «Да, у меня именно так!» Все остальные: «Увы, нет! Но у него пусть будет так. Мы читали, что так — самое лучшее».

Насчёт имущественного положения — полное единодушие родителей: денег у него должно быть ровно столько, чтобы можно было о них не думать. Откуда возьмётся? Абсолютное большинство считает, что — сам заработает (попутно, конечно, творчески самореализовавшись). 35 женщин и один мужчина надеются на выгодное замужество дочерей и одна мамочка — на выгодную женитьбу сына. Неожиданно много для меня — 27 человек — упоминали о выгодном инвестировании, позволяющем потом жить, видимо, на доходы от вложенного. Двое сказали о наследстве.

Круг общения. Идеал большинства родителей — те самые «знакомства, друзья и связи», полученные в высшем учебном заведении. А также «друзья по интересам и увлечениям». Сразу пять человек сказали для меня удивительное: «Если у человека есть семья, то кто ему ещё нужен? Знакомые, приятели — не более того». 35 человек упомянули «связи в хорошем коллективе», «коллег, с которыми вместе работаешь над общим делом». 12 человек говорили о «творческих объединениях», видимо, в их мечтах выросшее чадо посещает что-то вроде общества «Зелёной лампы».

Круг интересов — это преимущественно опять же «что-нибудь творческое». 18 человек считают, что в идеальном случае их чадо займётся общественной или политической деятельностью. 40 человек видят выросшего сына или дочь преуспевшими в искусствах и/или науках и сделавшимися знаменитыми. 118 человек — «он/она будет серьёзно и последовательно заниматься своим телом и своим здоровьем». 24 человека упомянули о благотворительной деятельности. Ещё девять — о природоохранной. Интерес к наукам, путешествиям, прослушивание лекций, непрерывное повышение собственного уровня на курсах типа ландшафтного дизайна — почти всё.

В пункте «другое» на удивление не было почти ничего интересного. Один разочаровавшийся в перспективах современности отец видит своего ребёнка буддийским монахом. Одна мама хочет, чтобы её дочь вышла замуж за православного священника и стала попадьёй — «вокруг одни разводы и аборты, а им запрещено». Один отец хочет, чтобы сын реализовал его мечту и жил свою жизнь, плавая на яхте. Ещё один отец мечтает о карьере сына как олимпийского чемпиона (с видом спорта он пока не определился). Реально оригинальная семейная пара (проходили мой опрос вместе) видит своего выросшего сына киборгом, сращённым с ИИ и посвятившим свою жизнь исследованию космоса. Ещё одна мама думает, что идеальная жизнь её сына пройдёт на ферме в окружении семьи, многочисленных детей и множества животных (она из тех, кто хочет жить вместе со взрослым сыном), — вероятно, что-то такое в стиле творчества американского художника Роберта Дункана.

Вот такие результаты и информация к размышлению для уважаемых читателей. Я прекрасно понимаю, что если бы я опросила родителей из числа жителей поселка Лесозаводский или родителей-москвичей, то результаты были бы несколько (или существенно) другими. Но что мне хотелось бы еще раз напомнить всем: трансляциями своих идеалов мы зачастую определяем не собственно будущее  наших детей (оно определяется слишком многими факторами), а скорее их отношение к сложившемуся в реале.

Вот такие результаты и информация к размышлению для уважаемых читателей. Я прекрасно понимаю, что, если бы я опросила родителей из числа жителей посёлка Лесозаводский или родителей-москвичей, то результаты были бы несколько (или существенно) другими. Но что мне хотелось бы ещё раз напомнить всем: трансляциями своих идеалов мы зачастую определяем не собственно будущее наших детей (оно определяется слишком многими факторами), а скорее их отношение к сложившемуся в реальности.

«Благодаря» родителям человек может быть полностью и успешно реализован в профессии пекаря или воспитательницы, но всю жизнь переживать о неполученном (и совершенно ему ненужном!) высшем образовании или быть увлечённым научным сотрудником, испытывающим чувство вины (не осознавая, перед кем оно) за не слишком большую зарплату и несделанную административную карьеру (не стал начальником отдела или директором института). Что тут можно сделать? Скрывать от детей свои идеалы? С чего бы это? Абсолютно не выход! Я думаю, что будет хорошо, если вы просто попытаетесь говорить лично от себя: НЕ «нормальный человек должен обязательно закончить институт, а не закончил — его ждёт прозябание на дне жизни», а «Мне лично кажется, что в моей жизни высшее образование существенно расширило мой круг общения и даже моё мировосприятие в целом. Вот примеры…»

Вместо: «Если у тебя будет много денег, ты — король мира, а если ты с семьёй даже на самой интересной работе будешь жить от зарплаты до зарплаты, то это не жизнь, а прозябание» — «Я вижу, что вместе с дополнительными деньгами в моей жизни появляются вот какие возможности и уходят вот какие проблемы…»

Тогда у ребёнка и выросшего из него взрослого всегда будет две возможности:

  1. Мой отец ещё в детстве говорил мне об этом как о своём опыте. И как же он был прав, теперь я это отчётливо вижу! Хорошо, что я эту точку зрения давно знал и учитывал в своих планах и действиях!
  2. Моя мама по этому поводу имеет вот такое мнение. У меня из моего личного опыта и мировосприятия по этому же поводу сложилось совершенно другое мнение, и именно исходя из него я и действую, и достигаю устраивающих меня результатов.

Если вам есть что сказать по этому поводу, уважаемые читатели, то адрес для писем прежний — katgift12@gmail.com