Какую историю дают нашим детям

История как школьный предмет может быть бесконечно скучной, тенденциозной, развлекательной или, наоборот, академической. Она больше других предметов связана с идеологией и мировоззрением, и поэтому в ней так важен баланс между сухими фактами и их оценкой; между историями, которые рассказываются, и наукой историей