Талант к музыке у Тимура проявился очень рано. В 5 лет он начал учиться игре на фортепиано у преподавателя консерватории. «Я очень благодарен своему учителю, так как она развила у меня очень полезный навык импровизации», - вспоминает подросток. Вместо скучной разминки мальчик мог творчески подходить к игре гамм и простых этюдов. А преподаватель лишь помогала сделать узор игры более красивым.
Выступать в больших залах Тимур начал уже в 6 лет, и не только в качестве пианиста. Мальчик занимался вокалом, пел на английском языке. «Я не просто пел роль Рэя Чарльза, но ещё и исполнял партию на фортепиано», - вспоминает Тимур. На тот момент ему было всего 8 лет.
В 9 лет Тимура привели на пробное занятие по игре на барабанной установке, и он понял, что это любовь на всю жизнь. Вот уже 5 лет он занимается барабанами и надеется, что именно с этим получится связать свою будущую профессию. Ритм подросток запоминает на слух, может повторить его на лету. «Сейчас я уже не учусь играть на фортепиано. Я благодарен этому инструменту. Навыки я не растерял, часто пишу музыку на фортепиано. Планирую играть на барабанной установке и петь. Такие случаи бывают редко, но я о них слышал».
Тимур сочиняет и пишет музыку. Для этого он освоил несколько компьютерных программ. Экспериментирует в разных стилях. «У меня есть композиция, мы её писали вместе с другом, в ней можно встретить 5 разных стилей», - рассказывает подросток. В 9 лет Тимуру помогли записать собственную композицию «Лето» в профессиональной студии. «Мне предложили написать и выпустить альбом, посвящённый временам года, как у Вивальди. Это, конечно, очень интересно, но вдохновению не прикажешь. Поэтому «весну» я надумал написать только недавно, 5 лет спустя», - смеётся Тимур. А «Лето» принесло ему уже несколько побед на конкурсах.
Осваивает Тимур и разные экзотические инструменты. На его счету гусли, глюкофон, укулеле, и это ещё не предел. На большинстве из них Тимур научился играть сам.
Кроме творчества у Тимура ещё много разных интересов. Подросток хорошо знает английский язык, начинает изучать итальянский и французский. Английский начал изучать в 5 лет с преподавателем, но куда больше мотивировали его компьютерные игры на английском. Именно с их помощью к 12 годам мальчик хорошо освоил язык и сейчас может легко общаться.
Учится Тимур в 8 классе обычной школы. Родители считают, что вместе со зрячими людьми он быстрее адаптируется к жизни в обществе, поэтому решили не отдавать его в специализированный интернат. Учиться Тимуру помогают цифровые технологии – тактильный дисплей Брайля, подключённый к планшету.
В освоении смартфона и компьютера помогала мама, они вместе учились пользоваться программами экранного доступа. Но в основном Тимур любит разбираться в работе техники самостоятельно. Новое увлечение Тимура – это программирование. Он начинает учиться писать коды. Но для этого очень важно хорошо освоить работу на компьютере. На уроках информатики, пока одноклассники выполняют интересные задания, которые Тимур, кстати, тоже вполне мог бы делать, ему предлагают тесты на недоступном для него сайте. Учитель просто не захотел устанавливать программу экранного доступа, которая озвучивает все, что есть на экране, и позволяет незрячим людям пользоваться гаджетами. Сейчас Тимур самостоятельно осваивает базовый курс по цифровой грамотности для незрячих детей, о котором он узнал от друзей.
По своему опыту Тимур уверен, что начинать изучать цифровые технологии нужно в 9- 10 лет. «Лучше учиться постепенно, с пониманием того, что ты делаешь. Не стоит пытаться освоить всё и сразу. Важно не механически нажимать на клавиши и заучивать жесты, а понимать логику действий и путь, который к ним приводит», - считает Тимур.
Сейчас Тимур легко пользуется гаджетами, ему мешает только отсутствие доступности тех или иных сервисов. Возможно, в скором времени он сам сможет сделать один из них удобнее для незрячих людей, став программистом или тестировщиком.