Про чтение
Когда-то в юности один из преподавателей в моем ВУЗе сказал нам, что главная задача высшего образования заключается в том, чтобы привить нам навык решения абсолютно любой задачи. То есть, переводя на Олбанский, чтобы мы неучи зеленые при виде задачи, требующей обширной работы мозга, не убили себя апстену и не драпанули в панике в Бабруйск. Но шутки шутками, а мысль эта накрепко отпечаталась у меня в голове. Нас учили с какого конца подойти к проблеме, где искать соответствующие инструменты и методы, как отфильтровывать информацию, каким источникам доверять, а каким нет. Это формировало четкий образ мышления и образ действий, применимые практически в любой ситуации.
